Questão 96 da prova amarelo do segundo dia do Enem 2016

Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista.

(LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993)

Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto

ressaltar a importância da intertextualidade.
propor leituras diferentes das previsíveis.
apresentar o ponto de vista da autora.
discorrer sobre o ato da leitura.
focar a participação do leitor.

Gabarito da questão

Opção D

Questões correspondentes

96 96 96

Assunto

Funções da Linguagem

Interpretação Textual

Comentário da questão

A função metalinguística da linguagem evidencia o código. Isso pode ser percebido no texto, pois é um texto que fala sobre o ato de ler textos.

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