Questão 20 da prova azul do primeiro dia do Enem 2017 Segunda Aplicação

O comportamento do público, em geral, parece indicar o seguinte: o texto da peça de teatro não basta em si mesmo, não é uma obra de arte completa, pois ele só se realiza plenamente quando levado ao palco. Para quem pensa assim, ler um texto dramático equivale a comer a massa do bolo antes de ele ir para o forno. Mas ele só fica pronto mesmo depois que os atores deram vida àquelas emoções; que cenógrafos compuseram os espaços, refletindo externamente os conflitos internos dos envolvidos; que os figurinistas vestiram os corpos sofredores em movimento.

LACERDA, R. Leitores. Metáfora, n. 7, abr. 2012.

Em um texto argumentativo, podem-se encontrar diferentes estratégias para guiar o leitor por um raciocínio e chegar a determinada conclusão. Para defender sua ideia a favor da incompletude do texto dramático fora do palco, o autor usa como estratégia argumentativa a

  1. comoção.
  2. analogia.
  3. identificação.
  4. contextualização.
  5. enumeração.

Gabarito da questão

Opção B

Questões correspondentes

07 28 35

Comentário da questão

O autor usa de analogia (relação de semelhança entre coisas) para demonstrar sua ideia de incompletude do texto dramático ao relacionar com a produção de um bolo. (interpretação, analogia, texto, dramático).

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